春季传染病是怎么传播的

流感、新冠肺炎等呼吸道传染病主要是通过咳嗽、打喷嚏等空气飞沫方式传播，也可通过接触传播。

诺如病毒等肠道传染病主要通过食用污染的食物或饮料传播，也可通过接触污染的环境传播，但诺如病毒还可通过接触患者粪便或者呕吐物产生的气溶胶传播。

都有哪些临床表现？

流感一般表现为急性起病、发热(可达39-40℃)，伴畏寒、寒战、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽，也可有呕吐、腹泻等症状。

重症病例可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外表现及多种并发症。

新型冠状病毒肺炎初始症状和流感类似，也是以发热、干咳、乏力为主要表现，部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失为首发症状。

诺如病毒感染后常常引起“诺如病毒性胃肠炎”，主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性腹泻，通常持续1-2天，一般在感染病毒后12-48小时出现症状。诺如病毒性胃肠炎病程为自限性，一般2～3天即可恢复。

怎么预防？

01

学校制定传染病防控方案及应急预案，严格落实晨午检、缺勤登记、追踪制度及复课证明查验等制度，定期对学校内公共场所如教室、卫生间，重点部位如门把手、楼梯扶手、水池、便器等进行清洁及消毒，同时做好学校饮水及食品安全的管理。

02

加强全校师生的健康管理及传染病知识培训，急性胃肠炎患者必须上报并立即离校；在厕所，水池配备足够的洗手设施及香皂；日常学习活动中有针对性地开展传染病知识教育及洗手方法培训。

03

学生不要带病上学。班级内有学生发热、呕吐时，除了做好校内的消毒隔离工作外，家长请带发病儿童就医或回家休息。

加强个人卫生。保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手、勤换衣、注意口腔卫生，生活用品如毛巾、餐具等应定期消毒。

增强自我防护。注意佩戴口罩，并尽量减少到人群密集的场所。

养成良好的生活习惯。生活有规律，睡眠应充足，饮食要均衡；根据天气变化适时增减衣物，避免着凉。

加强锻炼。增加户外活动时间，多帮父母做家务，劳逸结合，提高身体免疫力。

接种疫苗是预防传染病最有效的手段，需定时定期给幼儿接种疫苗。

改善室内环境。室内常通风，改善空气质量，并保持室内清洁，必要时可消毒。

如果儿童有发热、咳嗽或其他不适症状，应及时就医，以免耽误病情；就医时应戴口罩，避免交叉感染。

如若儿童发生传染病，应注意隔离，家长不要害怕耽误课程而隐瞒病情，遵从学校传染病管理制度；也不要带孩子去人多的地方以免感染他人。

加强疫情监测，坚持晨检制度和因病缺课登记追踪制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

加强对学校食品的安全防控。

教室每天保证定时通风换气，保持空气流通与清新，改善室内空气质量。

加强教室、厕所、校园环境的开窗通风和消毒工作。

加强健康教育，帮助学生了解与掌握常见传染病的防治知识，引导养成良好的卫生习惯。

来源：北京市疾病预防控制中心